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AI+AR推动学前教育创新,让孩子跑起来

发表时间:2020-10-07 15:57

2020年6月5日,国家卫健委发布《中国眼健康白皮书》。白皮书调查结果显示,2018年全国儿童青少年总体近视率为53.6%。其中6岁儿童为14.5%,小学生为36.0%,初中生为71.6%,高中生为81.0%。根据国家卫生计生委另一份统计数据显示,我国3至6岁幼儿的肥胖和超重率已经超过30%。

看到以上这些关于少年儿童身体素质的数据,相信每一位家长,每一位老师都难免会忧心。但是在忧心之余,有多少人会思考改变呢?在思考改变的人里面,又有多少人会用行动去改变呢?用行动改变的人当中,又有多少人可以持之以恒呢?

近年来,由于工作原因,我拜访了大量的学校和教育机构,接触了大量的幼儿园和中小学生。我发现了两组矛盾的对比数据:(1)生活条件越来越好,少年儿童的身体素质却越来越差。(2)学生的学习成绩越来越高,少年儿童的身体素质却越来越低。

听到的越多,看到的越多,心里面就越着急。我心里想,少年儿童的身体素质既是个人学习和生活的基础,也是保家卫国的基础,更是民族复兴的基础,再不重视,后果太严重了。

身体素质,从幼儿园抓起

“中国幼儿教育之父”陈鹤琴曾提出:“强国必先强种,强种必先强身,要强身先要注意幼年的儿童。”

少年儿童的身体素质出现问题,我们必须要追根溯源,找到问题的源头--幼儿教育,并从源头去解决问题。因此,教育部对幼儿园的日常教学安排提出了硬性要求:幼儿户外活动时间(包括户外体育活动时间)每天不得少于2小时。

虽然国家要求的2个小时运动时间并不高,但在具体实施过程中确困难重重,原因有几方面:首先,幼儿园的基础设施参差不齐,不能确保每天2小时运动时间。其次,幼儿园里面绝大部分都是女老师,不擅长体育运动,所以体育锻炼的课程安排比较少。再次,现在的小朋友普遍比较懒,也普遍肥胖或者虚弱,不太喜欢运动。最后,中国地域辽阔,北方多个省份进入冬季之后天气寒冷,基本上都不适合户外运动。

技术赋能教育,让体育锻炼更加有趣

现实困难是有的,但办法总比问题多。在相关政策的指引下,针对少年儿童身体素质锻炼的教学方式和教学方法层出不穷。一种创新的AR体感游戏化教学方式已经在许多幼儿园和小学悄然兴起,让少年儿童的体育锻炼变得更加有趣。

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AR体感游戏化教学方式,是采用3D技术、AR技术和体感交互技术构建逼真的虚拟场景,然后把安全知识、科学知识、健康知识融入场景里面,让孩子通过自己的肢体动作控制场景里面的人物进行互动体验。在课程体验的过程中,孩子们需要做出奔跑、跳跃、攀爬、投掷等数十个动作,使力量、速度、耐力和柔韧性都得到充分的锻炼,从而有效提升少年儿童的综合身体素质。

老师们表示,幼儿园通常采用的身体素质锻炼方式是跑步、打球、跳绳、玩平衡车,主要在户外进行的,有时候天气不好就只能取消。“恩授”AR体感互动教学系统是在室内使用的,不受天气影响。而且,孩子们天性就是喜欢运动和游戏,这套教学系统把两者都结合起来了,很受孩子们的欢迎。使用一个学期之后,孩子们的身体素质普遍得到了提高。

专业评测,科学锻炼

据”恩授“负责人介绍,AR体感互动教学系统正在开发专业的评测功能。当体验者通过肢体动作操控AR体感教育课程的时候,AI摄像头会动态侦测体验者的动作幅度和动作频率,结合后台系统的专利算法和大数据,向老师和家长提供评测报告,例如:哪方面素质优秀,那方面素质良好,哪方面素质不足,并提出专业建议,指导接下来应该在上肢或者下肢,速度或者耐力进行科学锻炼。

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跑起来,更强健

2020年9月22日,教育文化卫生体育领域专家代表座谈会在北京举行。会上,专家们重点讨论了少年儿童的体质问题。与会专家一致同意:一方面,要让孩子们跑起来。另一方面,体育锻炼要讲究科学,做好保护和准备工作,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志。

作为一名教育工作者,看到这则新闻的时候我的内心满是激动和喜悦,因为人生的体能奠基于幼年时,体能基础的好与坏又很大程度上影响着人的一生。现在国家高度重视少年儿童的体质培养,着实是少年儿童之福,更是国家之福。


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