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价值299元课程
      主合秉承着让所有孩子爱上课堂的愿景,在课堂模式上不断摸索、不断创新,根据孩子的生理特征,原创了主合教学法,采取高频换人、点名提问、表扬积分的方式、借助频问答课件系统高频激励积分系统,让孩子整节课思维活跃,沉浸在课堂教学中
      我们坚定未来的教育一定要让孩子真正的爱上课堂,让学习者拥有美好的体验。

品牌理念
BRAND CONCEPT
翻转课堂  全新体验
为什么要选择主合
WHY CHOOSE
严格筛选
所有老师通过培训后,然后先做3个月以上学管工作,通过一系列细致服务工作的观察,确认认真负责的老师才可以代课
标准培训
教师通过五层筛选、六层培训,把最好的课堂和服务交付给学生和家长,学生喜爱课堂,家长满意服务
翻转课堂
让孩子不走神的课堂,通过高频提问吸引孩子注意力,让孩子全程跟着老师的节奏认真听讲
主合教育创始人 陶鹳guàn杰
原创主合高频问答教学法
优选老师
Preferred teacher


好老师不仅要教会孩子知识,更要让孩子拥有灵性的思维,这样的孩子才能适应未来的社会。
我们的老师

电脑/Pad/手机上课均可
ONLINE CLASSROOM
不管线上还是线下,好的授课模式是关键
好课堂,主合造
我们的承诺
先试听再付费

试听的时候,家长一定要在旁
边,深入了解老师的授课和孩
子的课堂反应
家长查看所有作业

家长可以每周查看孩子的课前检测、课堂作业、家庭作业、周测、月测,即鼓励孩子又督促孩子,让孩子习惯更好。
家长每节课旁听

只要不影响孩子的听讲,不管是线上课还是线下课,家长可
以旁听每一节课。
不满意退余额


不满意可以申请退余额,让家

长没有任何顾虑,随时看效果
行内资讯
SERVICE CASE
文章附图

【和差问题公式】(和+差)÷2=较大数;(和-差)÷2=较小数。【和倍问题公式】和÷(倍数+1)=一倍数;一倍数×倍数=另一数,或 和-一倍数=另一数。【差倍问题公式】差÷(倍数-1)=较小数;较小数×倍数=较大数,或 较小数+差=较大数。 【平均数问题公式】总数量÷总份数=平均数。【一般行程问题公式】平均速度×时间=路程;路程÷时间=平均速度;路程÷平均速度=时间。【反向行程问题公式】反向...

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《傅雷家书》 中有这样一句话:“无论如何细小不足道的事,都反映出一个人的意识与性情。修改小习惯,就等于修改自己的意识与性情。”这句话是一种警示,实现远大目标的路很长,当人们不知道如何开始的时候,不如把生活中的点滴细节做好。教育孩子也是如此,我们想要孩子变得优秀,最简单的方式,就是去抓他的生活习惯。今天我们和大家讨论的习惯,听起来十分微不足道,但是如果长期坚持,经过时间的洗礼,对孩子未来的学习...

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长达两个月之久的暑假,对孩子的学习、生活、生命成长将产生多层重要意义:这是完成课标规定的课外阅读书目的黄金阅读期,是如何过闲暇生活的体验期,是自主管理、自主学习等自我教育实践期,是落实非学科素养及考核自我综合素养成效的实践考核场……暑假怎么过?这里有一套践行核心素养家本课程体系资源包,里面有诸多跨界整合的主题项目学习,拿来就能用哦。低年级版模块一:习惯养成课程1、读书:每天坚持阅读同读一本书...

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